第十一屆ERP沙盤模拟大賽全程回顧
萬衆矚目的第十一屆ERP沙盤模拟大賽在大家熱情的歡呼中如期舉辦大賽共分為宣傳、培訓、初賽、決賽四個階段
Part1:4/07 - 4/08 宣傳階段
Part2:4/15 - 5/07 培訓階段
Part3:5/13 - 5/14 初賽階段
Part4:6/10 決賽階段宣傳階段
1.宣傳階段

宣傳階段圖片
我們通過線上推文宣傳和線下擺攤宣傳兩種形式來吸引同學們關注和了解ERP沙盤模拟大賽。
2.培訓階段
四月中旬至五月初,負責ERP的老師及項目組工作人員對參賽者進行賽事的培訓,培訓以“線上指導+線下實操”的形式召開,讓參賽者了解ERP沙盤基本規則與各崗位相關職能規定,激發參賽者的比賽熱情與商業潛力。校方大力支持比賽活動,并提供培訓場地,讓參賽者能夠從練習中不斷積累經驗,以更好的狀态應對後面的比賽。

培訓階段回顧
3.初賽階段
初賽前夕,指導老師和項目組工作人員通過騰訊會議軟件舉行線上初賽說明會,介紹整體比賽流程,确保兩個校區與會的參賽者對比賽的運行機制、評分細則有充分的認識,對團隊分工有更深刻的理解。



初賽回顧
初賽于13、14日舉辦,在老師、各賽道裁判以及工作人員的通力協作下,初賽順利完成!
4.決賽階段
本次比賽,兩校區共計350人參加初賽,經過初賽激烈的企業戰略比拼,各支隊伍展開了精彩的角逐。最終有36支隊伍從衆多隊伍中脫穎而出并參與到6月10日的決賽中。
決賽隊伍名單
從容應隊:
許洋瑩,謝潔絢,王嘉欣,龍姗姗,陶祉薇
漫遊:
孫韻淇,馮珑瀚,劉蘊烨,張炎澤,沈廣文
西紅柿:
何泳琪,何冰,羅詩敏,蘇曉雯
華爾街金融大鳄:
關凱升,鐘婧文,王端端,卓夢怡,彭子珊
神谕:
吳科壘,薛楠,盧培東,何澤鑫,鐘其曹
雪瑞豐年:
周雅菲,周坤,黃睿妍,顧璇,李浩然
強盛集團:
江華婷,李欣桂,龐劼彥,譚蘇榕
霍格沃茨特快列車隊:
張銘慧,陳麗怡,曾兵明,陳品如,譚巧月
Book思議隊:
陳麗钰,劉瑞,黎俊,成宇喬,吳碧欣
生産大隊:
周蕙怡,黃建博,孔均,劉曉玲,莫洪傑
天馬行空隊:
李堤,曾文妍,陳楚淇,周倩,彭凱悅
飛騰小隊:
仇梓妍,李穎怡,盧啟榕,黃钰珊
文化有限公司:
彭愛柔,王欣彤,謝夢佳,馮俊傑
做肆休叁:
楊熒桦,李曼時,李家妍,史曉,陳默
不和你們作隊:
廖煜填,楊家年,甘敏婷,張少儀
堿基互補配隊:
周銘宇,唐詩雨,楊惠淋,袁楚帆,周睿博
文明隊:
黃詩敏,江可欣,區泳怡,張佳慧,李佳
Mizzle:
梁景浩,鄒雨津,劉倩,馬炜豪,李博文
指望另一隊:
陳凱茵,黃璟镧,謝子泰,陳曼畇,許藝墾
夷陵老組:
曾鴻钰,肖運星,曾婧,賀影,孫藝傑
沙皇EPR:
蔡利專,林舒茵,黃振源,林曉華,張譽琦
别指望我們隊:
馬佳揚,聶茜,麥梓晴,潘柳燕
富可敵國有限公司:
楊品,肖如娟,李銀瑤,林妍
盤點小錢:
餘佳運,鄒潤,陳曉青,張思欣
我愛分兒:
吳純玲,陳柳谕,黎敬霖,梁佳誼,林茵茹
理論全隊:
廖土軍,林梓源,陳贇,黃少芳,陳轶
?:
陳潤琳,殷樂瑜,戴銘芯,鐘芷珊
腦袋空空向前沖:
曹浩榮,陳潼鑫,徐穎敏,劉佳佳,陳炜琳
YOHOU隊:
馬辰煊,方嘯,曹睿泉,原藝心,馬楚茹
盛和隊:
雷子依,何厚銳,梁譯友,陳璇
當HR隻為賺大錢:
鄭铠烨,劉曉欣,朱耿孝,姚熙,餘麗萍
在逃富豪隊:
鄧俊穎,唐悅婷,唐怡沁,楊丹彤
力不從薪:
孫駿,黃子盈,鄧烨娃,李玫萱,郭詠琦
日富一日:
彭若兒,張欣,林倩如,譚詠烯
幾個菜蛋:
陳楚欣,張琦汐,張姻妮,石梓萌,江麗虹
天生一隊:
吳曉琳,鄒钰鑫,趙丹玲,黃雯靜,楊彩銀
6.10決賽現場
清遠賽場


賽場上的氛圍緊張激烈,參賽選手們你追我趕,勝負懸念不斷疊起。參賽選手們拼盡全力,智慧的火花不斷迸發。
本部賽場

在經過一天腦力與體力的比拼後,最終選出了6支最為優秀的參賽團隊榮獲本屆ERP沙盤模拟大賽的一、二、三等獎!
一等獎【從容應對】隊長:許洋瑩隊員:陶祉薇 龍姗姗 謝潔絢 王嘉欣
二等獎【别指望我們隊】隊長:馬佳揚隊員:麥梓晴 潘柳燕 聶茜
【漫遊】隊長:沈廣文隊員:孫韻淇 劉蘊烨 張炎澤 馮珑瀚
三等獎【Book思議隊】隊長:黎俊隊員:劉瑞 成宇喬 吳碧欣 陳麗钰
【文化有限公司】隊長:彭愛柔隊員:馮俊傑 王昕彤 謝夢佳
【指望另一隊】隊長:陳凱茵隊員:黃璟镧 許藝墾 陳曼畇 謝子泰


決賽全體成員合照
賽事總結
第十一屆ERP沙盤模拟大賽為我校首次跨校區聯合舉辦的比賽,共計報名隊伍128支報名人數560餘人,參賽人員共來自10個學院,39個專業!
參賽人員高達560人涉及10個學院,39個專業ERP沙盤模拟大賽是推動大學生學術科技創新,培養富有紮實創新知識、較強創新能力的綜合性人才,促進青年學生奮發成才、全面發展的有效途徑。

活動舉辦的意義
為同學們提供了一個展現自我的實踐舞台和與衆不同的學習渠道,對營造良好的學習氛圍和提升同學們的創新創業實踐能力起到了積極的作用。